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干部任职考察报告
篇一:关于干部任职考察报告
干部任职考察报告
公司领导:
根据公司要求,党支部、行政管理部和纪检组于***年*月*日对***同志的德、能、勤、绩、廉等方面进行了考察。
一、基本情况
***,*
二、德才表现、工作实绩
(一)思想政治素质较好。思想上与党中央保持一致,贯彻执行党的路线方针政策,遵守各项规章制度和法律法规,作风正派。
(二)自觉学习政策理论和业务知识。*****职期间,
负责安全管理、监督、制度编写工作,任务完成出色。
(三)工作扎实努力,积极主动,认真负责,踏实肯干,沟通协调能力强,服从工作安排。
(四)作风严谨,从各方面严格要求自己。生活上不骄
不躁,作风严谨,敢于坚持原则,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘,不行贿受贿。在考察中没有发现有违法违纪行为。
(五)为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。宽以待人,尊重领导,团结同志。
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三、员工谈话情况四、建议:要深入一线,提高现场处置能力;要精通专业理论知识和实操技能,并在实践中校正和指导;严格管理,照章办事,善于发现不足和问题。
五、考核结果
考察组认为:*****同志工作能力强,品行兼优,符合拟任安监主管任职条件。
考评人:
2**年*月*日
篇二:机关干部任职考察报告范文
干部考察报告
干部考察报告
xx同志于***年11月经公开招考进入团市委工作,历任****等职,现任共青团xx市委副书记,经过对该同志的认真考察,我们意见如下:
一、思想政治素质高。该同志思想上与市委、市政府保持高度一致,坚决拥护党的各项方针政策,坚持四项基本原
则,坚持改革开放,坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己。做到讲学习、讲政治、讲正气。
二、工作扎实努力,敢打硬仗,勇于创新。自担任团市委学少部部长和组宣部部长以来,认真履行学少部部长和组宣部部长的职责,深入基层调查研究,寻找新时期加强少先队工作和基层团组织建设的有效途径。少先工作方面,引导全市少先队组织广泛开展“雏鹰行动”和“新世纪我能行”体验教育活动,全市少先队工作有了长足的发展,少年儿童综合素质得到进一步加强,团的基层组织建设方面,带领全市各级团组织坚持以党建带团建,广泛开展团员先进性教育,切实加强团干培训工作,全市团的基层组织建设不断加强,团员团干队伍建设有了进一步提高。几年来,团市委被评为全省创建五四红旗团委活动组织奖、全省少先队工作先进集体,我市共涌现出**个全国五四红旗团支部,**个全国少先队红旗大队,***余个全省五四红旗团委,**所省级少先队
工作示范学校,有两名同志就获得省级星星火炬奖章,**名同志被评为全省十佳少先队辅导员,**名学生被评为*****,***余名同志被评为省级优秀少先队辅导员,多名学生受到
全国、省的表彰,该同志自己也被评为全省少先队先进工作者。担任****以后,该同志认真抓好自己分管的工作,组织了“手拉手百万图书进乡村”活动和“做诚信公民,铸诚信潜江”演讲赛,取得了较好的影响,分管的工作也得到了市
委、市政府和团省委的高度肯定。
在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时,该同志还积极参与团市委各项中心工作和大型活动,从不敷衍了事,不摆花架子,不搞形式主义,总是从实际出发,尽己所能,不断创新。为团市委各项大型活动的成功举办立下了汗马功劳。
三、作风严谨,从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘,不行贿受贿。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志。
四、认真学习,提高修养。一方面注重加强政治理论学习,全面系统掌握马列主义毛泽东思想,正确学习领会邓小平理论和“科学发展观”重要思想精髓,做到理论联系实际,理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习,平时十分注重阅读报纸杂志,从中吸取知识,93年就自费参加了华中师范大学中文系的函授学习,目前还买了电脑、上了网,刻苦钻研电脑知识,努力从各方面夯实自己的文化功底,积极迎接wto的挑战。第三,注重加强业务学习,做到书本上学,从文件中看,在工作实践中摸索,通过学习,使自己成为业务的行家,岗位的能手,通过学习,不断提高了自己的修养。该同志近几年年度考核分别为优秀、称职。
新余市职业教育考察报告
新余市职业教育考察报告
咸宁市教育局袁震
20XX年5月28日,省教育厅职成教处根据路纲厅长的
指示,组织市州职成教科长、校长兵分二路分别赴江西和四川学习考察职业教育。这两个地方都是全国职业教育的先进典型,教育部分别在这两个地方召开过现场会,周济部长到场组织参观并在现场发表过重要讲话。全国各地不断组织学习考察团到二个地方学习考察,我们咸宁、黄冈、黄石、鄂州、孝感等市在省职业教育研究中心副主任姜召慧带领下,来到江西新余市,对该市进行了为期一天的学习考察。新余市作为一个欠发达地区,全市人口仅110万,面积仅3178
平方公里,但该市教育发展呈现二个显著特点:一是职业教育特别红火。全市共拥有各级各类职业教育机构53个,在
校生人数近7万人,高中阶段教育普及率达83%。在整个高
中阶段教育中,中职与普通高中招生比例达65:35,在校生比例达59:41,在江西省率先实现了普及高中阶段教育,被教育部专家誉为“新余现象”。二是民办教育特别发达。民
办教育在全国设区市级城市中办学规模最大、招生人数最多。目前,全市有民办教育机构198个,其中民办高校6所(含两所高职),中专21所,中小学20所,幼儿园138所,短
训机构13个,在校生6万多人。今年,民办教育机构共招
生3.3万余人,创历史新高。
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